异世之我的兄弟在里面 第十七章 能力输入

“李校长，戴教授他怎么了？”否有上前，尽量压抑住激动地情绪。

“没事，他只是喝了百花枯。再也无法使用能力。”陆可在一旁，不以为意地说。

“哦……”否有低下头，似乎有些担心。

“这对他来说，是好事。否则，他为了做试验，滥用能力，迟早有一天会害了自己。”李校长看着昏睡过去的戴斯。

校长起身环顾四周，走近试验台，在大大小小的的器皿中，找到一小瓶深棕色的广口瓶，揣进衣服里。

“走吧。”他说。

陆可跟李校长走到门口：“否有，还愣着干什么，走啊。”

曾经面对戴教授的否有，是绝对服从和忠诚。在他面前，感受到的只有威严和怒火。

而此刻，否有第一次看到他虚弱的样子，如同一位患病的老叟，爬在地上奄奄一息。

虽然否有知道，他不会出什么大事。但否有还是把他撑起来，扶到床上，帮他摘掉了眼镜。

从床边的角度看，戴教授的闭上眼睛熟睡的模样，竟然也透露着几分安详。

“他如果是个性格温和的人，不会龇牙咧嘴的话，也是位文质彬彬的教授吧。”否有心想。

“快点儿啊，别磨蹭了。”陆可催促道。

否有对着戴教授深鞠一躬，追了出去。

三个人走到巷子口，李校长说：“戴斯不会再威胁到你们，以后放心上学吧。不过陆可，你得注意时间了。”

“放心吧校长，我心里有数。”陆可信誓旦旦。

第二天陆可和否有照常上学去了。

早上是能力鉴赏课，任课老师走进教室的时候，男生们不自觉地瞪大了眼睛。

目光都汇聚在这位优雅而知性的老师的身上，脚踩高跟，手捧教案，盘在后脑勺的头发，增添几分干练，与柔美的声音对比鲜明：“同学们好，我是徐凤。你们能力鉴赏课的老师。”

台下的男生们，如沐春风般，陶醉在这温柔的气息里。

赵风君回头看着陆可，翻了个白眼。

“同学们，大千世界，包罗万象。我们知道，每个人都拥有天赋之力和基因之力。它们的能力与自然界里的动物息息相关。”

“很多研究表明，人和动物有着共同的祖先。因此，我们与它们之间，也存在着某种联系。或许这就是可以拥有它们能力的原因。有人知道，常见的动物能力有多少种吗？”

二话不说，这位老师上来就发问了。

“72种。”赵风君坐在座位上脱口而出。

“很好。不过，下次大家发言之前，请记得举手哦。”徐老师朝大家微微一笑，散发出甜腻的波光。

男生再次集体醉倒在课桌上。

“老师小时候无意中飞起来时，被这种玄妙的感觉深深迷住了。”徐老师看着窗外飞过的鸟儿说。

“原来人类，不仅仅是人类。人类也可以拥有动物各种神奇的能力。这样的事情，简直妙不可言。”

“当你轻震双臂就可以腾空时，扎进水里就能够遨游时，如果是两栖动物的能力，就可以做到更多事情……这一切都像魔法般神奇。”她陶醉在自己的话里，神情迷离。

“作为基因之力是学习能力的我来说，还能够体验到其他能力的畅快，实属幸运。”徐老师闭上眼，沉浸在对能力的迷恋里。

“什么是学习能力？”陆可问道。

“就是可以学习复制别人的能力。”徐老师说。

“否有，我知道了！我的能力就是学习能力！”陆可兴奋地对否有说道。

否有由衷地为他高兴，但表情却笑不出来。毕竟，他想更强，强过陆可，可以保护他。

“人类的伟大之处，就在于学习。学习使人进步，大概就是如此。我想问问，班里有多少同学拥有学习能力的？”徐老师看着大家。

十分之一的同学举了手。

“哪些同学的天赋之力是学习能力的？不包括基因之力哦。”

只有两个同学举了手。陆可，和坐在最后一排的一名女生。

“果然，多么珍稀的能力。”徐老师感叹道。

“不过拥有学习能力的人，另外一种能力也会相对薄弱。因为学习的过程，会消耗太多脑细胞。大脑在高速运转的情况下，短时间可以复制另一种能力已经实属不易。另一半的大脑，一定会因此脑细胞不足。”

大家听得入神。

“大家别太担心。好好学习，多多练习。无论是天赋之力还是基因之力，任何一种能力都可以达到出神入化的地步。”

“老师，什么是出神入化的地步？”有同学问。

“能力输入。就是突破自己的身体范围，将能力输送到其他物体上。比如可以带着别人一起飞，一起隐形，或者将物体转化为能力所属的动物组织。”

同学们似懂非懂地点点头。

“比如我，将能量传递给全身就可以变成一只鸟。我的父亲，可以将他触摸到的物体，转换成一片羽毛。”

“原来校长使用的是这种能力，果然厉害。如果我达到这种程度，再学习河豚的倍化能力，就可以让它……”陆可低下头，盯着自己运动裤中间的位置。

“老师，可以看看你变成鸟的样子吗？”男生起哄后，全班都期待的看着徐老师。

她看着大家好奇的眼神，不忍扫兴。

“没问题哟。”徐老师笑道。

只见她双手放在胸前，闭上双眼。

顷刻间，衣服和皮肤开始褪色，身体长出火红色的羽毛，背部隆起伸展出一对羽翼丰满的翅膀，

然后四肢缩小后开始腾空，幻化成完整的鸟的样子，挺立在讲台上。

但是它绚丽的火红色尾羽，高贵的鸟冠，完美的体态周围，似乎散发着金色的光辉。

“这是什么鸟？”同学们互相问道。

没有人见过，这样美丽而气派的鸟类。

还没等同学们说出个所以然，徐老师便恢复了人形。

“看到了吧。就展示一次哦。”徐老师边说边梳理着刚刚披下来的头发。

男生们闻到空气里清新的洗发水香味，满脸笑意。

“所以你们要更努力哦。”徐老师抿着嘴，举起拳头做着加油的姿势。

“好。”男生们齐声高喊，一副势在必得，就可以抱得美人归的样子。

“这些男生，一个个跟着了魔一样。”赵风君鄙夷地扭过头自说自话着。

她和她的同桌刘贝贝，从没有说过一句话。两个人就像两座石像一般，矗立在山峰之上，各自为营。

但她倒是经常会回头对陆可说，“说话小点儿声”，“你桌子往后挪一下”，“别踢凳子”之类的。

否有也听看得着迷，身处在这样一个世界里，却没有任何能力的他，在课堂上总带着几分自卑与失落。

他幻想着自己有点儿什么能力，哪怕天赋之力只是有猫的一点点特性，比如走路的时候没有声音之类的，也好让他好受些。

更别说达到能力输入这种程度的能力了。

“否有，别发呆啊。我有件事想跟你商量？”看到否有萎靡不振的样子，陆可提议道。

“什么事？”

陆可悄悄凑近否有的耳朵。

“不行不行。这绝对不可以，太危险了。万一发生意外怎么办？”

“我们都是成年人了。18岁可以为自己的行为负责，我向你保证，绝对不会发生什么意外。”陆可举起左手来。

“怎么样要不要一起？”

否有眼神看向下方飘忽不定。

“万一，有什么可以帮你得到能力的东西呢？”

“什么……好，好吧……我跟你一起去。”否有点点头。

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