我在人间凑数的那些日子 小时候（学校篇）

（楠七代指我）

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

小时候的我有很多令我非常伤心的事情，所以我一般都是快乐一天是一天，家乡西边的那片小树林里总能看到我的身影。无论春夏秋冬那里都是属于我的世外桃源。

春天我穿梭在小树林里，看百花绽放，听百鸟争鸣，闻着醉人的花香使人舒适。夏天我在小树林里面瞎晃悠看看哪里有能吃的蘑菇采来吃了。秋天我坐在小树林里的秋千上轻轻荡漾，把内心的难过荡掉。冬天我光着脚走在雪上面让雪刺激我那麻木的心灵。然而我的快乐时光一年也就那么十几天，好似白驹过隙。

在小学里，那时候我二年级的成绩刚好是卡在中间，不上不下的很尴尬，一开始只有班主任说“你们后面这些同学加油努把力，争取考好一点，看看能不能超过楠七，前面的同学也不要骄傲哦，等下太骄傲的话，你们的成绩可能会掉到楠七后面的哦，到时候会很没有面子的啊”众人皆应好，唯我独自一人尴尬。仿佛就是一个衡量他们学习成绩的工具罢了。

到下学期后我成绩还卡在中间，然后所有的科目老师都拿我当工具指着我对班里的同学说“你们后面的学生不要灰心丧气的，我相信你们可以超过楠七，前面掉下来的同学也不要伤心，我相信你们一定可以超过楠七的，你们自己也要自信一点啊，不要死气沉沉的嘛，好吧！”

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这些老师考虑了好学生和差学生的感想，就是不考虑考虑我的感受，我的内心仿佛有一万只羊驼奔腾而过～。合着我就一凑数的呗?

这个问题我也问过了老师，他们清一色的回答到你可不就是凑数的么，你这成绩除了凑数还有什么用不上不下的。那时候我还不懂这些东西，只是觉得我在老师这发挥了作用，觉得自己很了不起，在班上拽的跟个二五八万似的。

直到小学六年级的时候我懂了这些话，那时候我的眼里泪水打转转，忍住不往下流，内心告诉自己要改变这个结果要加油。

于是在上册期中考试中考了个年级第二十名，刚好可以去本地初中的重点班，也算很不错的成绩了，可结果不如人意啊，那些老师又那我做典型，说“差不多像我这个分数就刚好可以去初中的知道不？要想去重点班名次靠前就要超过我多少多少分。”

整得我很崩溃啊。又拿我做典型还不考虑我的感受。

运动会的时候因为学校里面女生多男生少，所以导致学校运动会项目人数分配也是女生多男生少。

那时候班里除我外的男生都已经选好了项目，而且人数刚好满了就很离谱，女生那边三人四足项目还差一个人，然后那“人才”班主任就让我带个假发去参加这个项目。这就更离谱了，最后这个项目得了个第四名。（如果不是中途那两女的倒我身上了，可以得第一名）我又是一凑数的

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