魅魔正太：吃干，抹净，替换 第五章 实验（不畏恶评，求评价）

李晴踏着早晨的阳光，走进熟悉的校园。他昂首挺胸，心情愉快，一切都是那么美好。然而，当他转过一道弯，他的脚步骤然停止，他的眼中闪过一丝惊异。

那位昨日在路口与他相遇的女辅警，张雨晴，正站在校园的一角，望着他。她的制服笔挺，眼神清亮，带着一种独特的气质。李晴愣住了，他没想到会再次遇到她。

“你好，我是张雨晴，”女辅警走上前来，给了李晴一个微笑，“昨天在路口遇到你，还没有来得及问你的名字。”

李晴回过神，一抹微笑浮上他的脸，“我叫李晴，昨天真是抱歉，闯红灯是我的疏忽。”他说，带着一丝尴尬。

张雨晴微微点了点头，她的眼神透露出理解，“没关系，我相信你已经吸取了教训。而且，我觉得你指挥交通的样子很专业。”她笑了笑，让李晴的心跳加速了几分。

李晴被她的赞美宠得有些手足无措，他挠了挠头，尴尬地笑了，“谢谢夸奖，我会更加注意交通规则的。”

张雨晴看了看手表，对李晴说，“我们还有事要忙，下次再聊吧。希望你能继续遵守交通规则，保证校园的安全。”

李晴对她点了点头，微笑着说，“当然！再见，张雨晴。”

自习室里一片寂静。窗外的阳光穿过窗户，洒在书桌上，形成一片亮白。

桌子排列整齐，每个人都在专心致志地看着书本，偶尔才有笔尖划过纸张的沙沙声。

空气中弥漫着一种沉稳静谧的气氛，似乎可以听到思维的流转和知识的积累。

角落里的李晴正低头疾书，眉头紧锁，脸上洋溢着一种专注的神情。

他的身边是韩磊，他的眼睛正盯着教科书，思考着一个复杂的数学问题。

他的脸颊上映照着窗外的阳光，眉宇间充满了专注和决心。

李晴环顾了四周，悄然激活了自己的侦测系统。他的身形有些不常规，这让他在班上的同学之间显得有些格格不入，他们通常不会过多地理会他。

但是今天，他感觉到班上的女生们对他的态度似乎有了微妙的变化。他决定要深一步地测试他的魅惑能力。

李晴朝前方的叶红瞥了一眼，他的侦测系统显示出一个数字：魅惑抵抗：9。他心里暗自叹了口气，叶红的抵抗力比他预想的要低。他决定试一试。

他故意将手中的笔向叶红的桌子旁边滑去，然后，他抬起头看着叶红，一脸傲然的说道：“抱歉，能帮我捡一下吗？”

李晴此时的声音充满了一种独特的魅力，宛如丝绸般柔滑，而且带有一种无法抵挡的诱惑力。叶红的目光在听到声音的瞬间就转向了李晴，然后她的眼神中闪过一丝愉悦，似乎被李晴的声音打动了。

她顺手捡起了笔，然后把笔递给了李晴。她的动作自然流畅，并且对着李晴露出了笑容，仿佛是顺其自然的做出的反应。

位于一旁的韩磊目睹了这一幕，一时间，他的眼神里充满了彻底的震惊。他的双眼瞪大，就像是看到了不可思议的事情。

他眨了眨眼，仿佛试图确认眼前的一切是否真实。他清楚李晴的情况，他知道他在班级中的地位，知道那个不合群的形象，以及他平时和女生们之间的互动。

李晴和叶红的互动，无疑打破了他对李晴的认知那个安静，独自在角落自习的李晴，怎么突然变得如此引人瞩目，甚至可以轻易地让叶红为他捡起笔？

他记得叶红是一个自尊心极强的人，平时很少会帮别人捡东西。

然而，现在，她居然为李晴捡起了笔，这是怎么回事？

韩磊忍不住凑过头去，目光好奇地探探询问：“李晴，刚刚那是怎么回事？你和叶红……”他的声音充满了疑惑和好奇。

然而，李晴明白他无法在这里熙熙攘攘的教室里对韩磊讲述他的新能力。何况这个能力太过离奇，一般人未必能接受。于是，他含糊其辞地回答：“没什么，我只是让她帮我捡了个笔而已。”

就在这时，另一个女生，语文课代表走了过来，她看着李晴，含笑问道：“李晴，你能帮我解答一下这个语文问题吗？我有点不太明白。”她的请求响在教室里，让韩磊的下巴险些掉到地上。

他惊愕地看着这一幕，仿佛看到了世界末日的到来。

随着语文课代表的声音在教室内回荡,其他的同学也开始纷纷转过头来。他们眼中充满了惊讶，一双双眼睛盯着李晴，仿佛看到了一件前所未见的奇事。一向安静内敛的李晴，怎么突然成了大家的焦点？

教室内的气氛一时变得微妙起来。一阵窃窃私语声渐渐在教室中弥漫开来，低语的声音交织在一起，仿佛一阵阵轻风掠过。

“你看看，是李晴吗？”

“怎么可能，他什么时候这么受欢迎了？”

“是啊，甚至连语文课代表也找他帮忙解题了。”

这些低语声在教室内流传开来，但是没有人敢大声说出来。他们只是不安地看着李晴，试图从他的脸上找出一些线索。

李晴看了一眼呈现在侦测系统中的数字，魅惑抵抗：8。他抿了抿嘴，内心的惊讶被他熟练地隐藏起来，转而微笑着答应语文课代表的请求：“当然，让我看看。”他的声音平稳，仿佛这一切都在他的计算之中。

他温和地看着语文课代表，眼角余光却捕捉到了韩磊的惊愕表情，心里暗自窃喜。

李晴内心的想法，旁人无从得知，他的眼神里闪烁出一种坚定的光芒。他对语文课代表微微一笑，遥遥的目光中蕴含着一种深深的期待。他的心跳加快，手心微微出汗，他知道他正在做的是什么，他正在尝试用他的特殊能力——替换。

“这是我的机会…”李晴默念，在他心中，一个想法开始形成，那是一个大胆的、甚至有些疯狂的想法。他要用替换能力，和语文课代表交换身份，哪怕只有一瞬间。

“替换失败，条件不满足。”李晴的脑中想起警告声。

李晴心中叹了口气，看来替换的欲望不够强烈，达不到95%的数值就无法成功。

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