有了系统的辅助,林寒如有神助,瞬间觉得摆在他面前的仿佛不是高三最难得一次英语模拟。
而是类似小学一加一等于几的数学题。
“前面的题虽然不难,但也有几个失分点,比如第二道关于定冠词的应用就是一个迷惑。”
钟海简单分析了一下卷子后,并没有停下来,而是继续为同学们讲解。
下面的英语老师,也乐的轻松,并没有阻止。
林寒跟着他的讲解,翻了翻卷子,发现钟海这家伙虽然不讨人喜欢,但还是有点实力的。
讲解的内容和系统为自己分析的所差无几。
下面的同学们也是一脸敬佩的看着他,有几个女生更是卷子都不看一眼,完全陶醉在他莫须有的风采中。
嗯?不对,讲错了啊!
就在林寒跟着讲解翻看卷子的时候,却忽然发现,钟海讲得和系统分析的出现了出入。
系统总不会出错的吧。
可是林寒左右看了一下,同学们并没有发现,就连英语老师也是欲言又止。
哼,让你装B,林寒知道打脸的机会来了。
于是他立即举手,道:“老师,钟海同学讲得有问题。”
林寒此言一出,教室瞬间安静了下来,所有人的目光一下子聚集了过来。
结果还没等林寒说有什么问题,教室就爆发出了一阵哄笑。
各种嘲讽接踵而来:
“我靠,不是吧,钟海讲得有问题?我看是你脑子有问题吧!”
“喂,林寒你是睡糊涂了吧,梦游呢!”
“哈哈,逗死我了,一个考7分的,居然说人家第一名讲得有问题。”
钟海,正陶醉在崇拜的眼神中,讲得滔滔不绝唾沫横飞的时候,忽然被林寒打断,心情自然不好,脸瞬间拉了下来。
不过看到,大家都在指责林寒的时候,又喜上眉梢。
维持着自己谦谦君子的模样,钟海微笑道:“林寒,既然你说我讲得有问题,那么请你上来给大家讲解一下!”
虽然钟海面上笑嘻嘻,心里却是另一番想法,叫林寒上来也不过是想看他在全班面前出丑罢了。
看到钟海谦和的模样,一个暗恋他的胖女生终于是坐不住了,腾的一下站了起来。
指着林寒道:“你凭什么污蔑钟海,也不看自己考了几分,让你上台,你配吗?我看你就是嫉妒!”
嫉妒?我呸!我会嫉妒他?
林寒对那个胸大无脑的女生嗤之以鼻。
并没有理会同学们的诋毁,而是将目光看向了一脸疑惑的英语老师李娜。
其实李娜真的很疑惑,钟海讲得有问题,她不是没看出来,而是想让底下的同学们指出来,可是没想到最后站出来竟然是林寒。
想一下林寒过往的战绩,成绩次次垫底,分数永远是个位字数,就能知道李娜这个时候是多震惊了。
其实,她也不信林寒能指出问题,不过仍然是点了点头,毕竟钟海确实错了。
林寒得到老师的肯定,然后在同学们的一片嘘声之下,走上了讲台。
“首先,我声明一下,我不是嫉妒钟海,更没有污蔑他,考7分也不代表我不能上讲台,毕竟分数不能说明一切。
万一是我不想考满分呢?”
林寒的一番话刚落地,下面的同学们就开始拆台。
“可拉倒吧你,还满分?你要是能考满分,我直播倒立吃屎!”倒数第二名的胖子不屑道。
“林寒,你不会在拖延时间吧!”
“就是,就是,别废话了,快讲吧!”
走下讲台的钟海,看了一眼臭屁的林寒,心放了下来,还真以为他能讲出什么错误呢,不过是哗众取宠的小丑罢了!
就连英语英语老师,李娜也皱了皱眉头,感觉自己让林寒上台似乎是个错误。
世界上哪有什么忽然开窍,不过是自欺欺人,对林寒也不再报什么希望,于是提醒道:
“林寒,直奔主题吧,把你的想法给同学们分享一下。”
林寒也不再废话,直接道:“刚才钟海同学讲到里定语从句引导词that和which,他说可以互相切换,没有区别对吗?”
同学们叫喊着:“是啊?有什么问题吗?”
“有什么问题?当然是错了!”林寒看到自己都指出问题来了,同学们依然很无知的起哄,有些生气。
嗯?居然一下说道点子上了!
英语老师李娜没想到,林寒竟然真的指出了问题。
她吃惊的看着林寒一个人面对着大家的质疑,却依然倔强的站在讲台上坚持着自己。
不知怎么的忽然她竟然为这一个瞬间,心动了!
其实她的年纪并不大,去年才刚刚大学毕业,虽然是名牌大学,但是如果不是她的父亲是校长,也不可能一上来就带高三班。
本质上讲她依然是个女孩儿,并且尤其喜欢男孩子身上有那种不服输的劲儿头。
她觉得到这里,就可以了,林寒能指出问题就已经出乎了她的意料。
然后,她朝着林寒点点头,正欲上讲台把这个问题讲一下。
不料下面的钟海看到老师点头后,居然蹭的一下站了起来,不服气道:
“林寒,这里确实是我疏忽了,不过既然你指出了问题,你能把它解决了吗?”
其实他早已经在下面偷偷从网上找到了答案,就等林寒认怂下台,他再上去解决。
下面的同学们,看到林寒确实是指出了问题,心中很是不快,认为他不过是瞎猫碰到了死耗子。
毕竟他们怎会不如倒一呢?
于是也跟着起哄。
先前暗恋钟海的胖女生道:“钟海同学不过是疏忽了一下,就被抓住不放了,最讨厌你这样的小人了。”
倒二的胖子也不甘示弱:“对啊,指出问题算什么,我们也能看出来,有本事你解决了它啊。”
林寒瞥了一眼跳的最欢的一男一女两个胖子,暗暗记了下来。
英语老师见状,本想着给林寒解围,但是没想到林寒居然自信满满的站在讲台上回答道:
“既然我能找出问题,自然也能把它解决掉!”
说完,挑衅似的看着钟海慢慢道:
“that和which虽然大多数情况下可以通用,但是它们是有区别的,定于从句中至少有八种情况只能用that引导。”
当林寒说出有八种情况时,钟海就知道完了,他刚从网上查的确实有八种情况。
脸色瞬间涨红,他居然被倒数第一给教育了!
英语老师老师也没想到林寒居然真的知道,这里其实是一个知识盲区,她从来没在课上讲过的。
一时间看向林寒目光中竟有了些欣赏。
所以,看到所有学生的目光看向她求证的时候,默默的点了点头,以证实林寒讲的确实是对的。
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